Architonics Projekte des Jahres 2022: Bildung

Schulen werden bald damit beginnen, ihre Schüler:innen über die Feiertage in die Ferien zu schicken. Bevor jedoch eine schreiende Flutwelle von Schulbuch-werfenden Schätzen zurück zu ihren besorgten Eltern entlassen wird, nutzen wir das bisschen Ruhe, das uns noch bleibt, um in Erinnerungen an vergangene Projekte zu schwelgen. Also machen Sie es sich bitte gemütlich, während wir in unseren Unterrichtsaufzeichnungen die beliebtesten neuen Bildungsgebäude und Inneneinrichtungen, die im Jahr 2022 auf dem Stundenplan von Architonic standen, Revue passieren lassen. Und keine Sorge, es ist keine Doppelstunde Mathematik dabei.

Die Universität Cambridge ist über 800 Jahre alt und stellt gewisse architektonische Anforderungen an die Studienbewerber:innen. Das Homerton College ist zwar gemessen an der Zahl der Student:innen das grösste, aber auch das jüngste – es erhielt erst 2010 den Status eines vollwertigen Colleges. Aus diesem Grund wurde das Architekturbüro Feilden Fowles beauftragt, ein neues Mensagebäude zu errichten, das das historische Gelände des Colleges einbezieht, verbindet und verbessert.

„Während viele historische Speisesäle ebenerdig massiv und daher oft dunkel sind“, räumt Feildon Dowles ein, „ist der Homerton Speisesaal tagsüber hell, luftig und effizient und verwandelt sich abends in eine dramatische Kulisse, die die traditionelle zeremonielle Rolle des Saals widerspiegelt.“ Die architektonische Erhabenheit, die von einem Cambridge College erwartet wird, wird durch „die Hauptmerkmale der Halle, einen Rahmen aus Edelkastanien-Leimholz und ein Schmetterlingsfachwerk“ gewährleistet.

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Das Collège Amadou Hampaté Bâ ist weit von der Geschichte, dem Prestige und dem Reichtum eines Oxbridge-Campus entfernt und wurde dennoch speziell für seine Umgebung und die wachsende Schülerzahl konzipiert. Während der Homerton Speisesaal mit einem 50-prozentigen GGBS-Zementersatz und einer Erdwärmepumpe, die für eine nachhaltigere Energieversorgung sorgt, ein teures Design und eine teure Technologie verwendet, wurde das Collège Amadou Hampaté Bâ aus lokalem, nachhaltigem Lateritgestein gebaut. „Laterit bietet eine thermische Masse, um die Wärmeabgabe während des Tages zu verlangsamen“, erklärt das Architekturbüro Article 25, und ein Doppeldachsystem ermöglicht eine passive Belüftung, die dazu beiträgt, die Temperaturen in den Klassenzimmern um 7-8 Grad Celsius niedriger als draussen zu halten, während „der Dachwinkel und die Gebäudeausrichtung dazu beitragen, die Luft durch den Dachhohlraum zu ziehen.“

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Das Echo Energy-Generating Interfaculty Teaching Building der Technischen Universität Delft ist ein weiteres Bildungsgebäude, das zeigt, wie wichtig es ist, den Umweltschutz zu einem zentralen Wert unseres Handelns zu machen. Mit „1200 Sonnenkollektoren, intelligenten Installationen, guter Isolierung und einem Wärme- und Kältespeichersystem“, so die Projektarchitekten von UNStudio, „wird Echo in der Lage sein, mehr Energie zu liefern, als es für seinen täglichen Betrieb benötigt, einschliesslich nutzerbezogener Energie.“

Obwohl das Projekt mit so vielen Kreislaufbaustoffen und -verfahren wie möglich gebaut wurde, ist es als vollständig zukunftssicherer Campus konzipiert, der flexible Bereiche für verschiedene Lehr- und Lernformen, Zusammenarbeit und Verbindungen bietet.

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Kinder beginnen ihre akademische Bildungsreise in der Regel erst im Alter von 4-7 Jahren (je nach Land und Kultur), aber ihre Lernreise beginnt schon lange vorher. Sobald sie einfache Formen und erkennbare Laute erkennen können, profitieren Kinder von sozialer Interaktion. Und das gilt auch für ihre Eltern. Aus diesem Grund spielen Kinderzentren wie das PannKa Part Play and Community Center eine so wichtige Rolle in den Gemeinden, sowohl in der Stadt als auch auf dem Land.

Als Haupt-Oberflächenmaterial wird durchgängig weiches Kiefernsperrholz verwendet. Die weiche und warme Haptik des Holzes „schafft einen ruhigen, frischen und einladenden Raum für freies Spiel“, wie es die Architekt:innen von Archikon beabsichtigten, aber die strapazierfähige Natur des Holzes – geeignet zum Schlagen, Beissen, Kauen, Verschütten und allgemein zum Misshandeln – bringt zusätzliche Funktionalität.

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Das sorgfältig austarierte Verhältnis zwischen dem Respekt vor historischer Architektur und Kultur und der Einhaltung der ebenso wichtigen, wenn nicht sogar noch wichtigeren zeitgenössischen Anforderungen an Sicherheit und Umwelt ist einer der schwierigsten Aspekte der architektonischen Praxis. „Die Schule und Residenz der Teresianischen Ordensgemeinschaft von Ganduxer ist eine Anlage, die aus sechs Pavillons besteht, von denen der erste von Antoni Gaudí entworfen und gebaut wurde“, erklärt PichArchitects/Pich-Guilera, die mit dem Entwurf und „dem Bau einer Evakuierungstreppe in einem der Pavillons, der an das Gaudí-Gebäude angrenzt“, beauftragt wurden.

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